Friday, November 26, 2021

2021-11-27 : Sabtu : Penulisan 3 [A]

Bahasa Melayu Tahap 1

Ulang kaji 3

 

Latihan 1: Kata Adjektif



1. Sang Kancil ialah seekor haiwan yang __________.

 

2. Longkang di tepi perhentian bas itu sangat __________.

 

3. Bunga kebangsaan negara kita berwarna __________.

 

4. Suasana di pasar itu sungguh __________.

 

5. Kuah kari yang dimasak oleh Puan Aini sangat __________.

 

6. Udara di atas bukit itu sungguh __________.

 

7. Sayur-sayuran yang dijual di pasar itu sangat __________.

 

8. Duit syiling lima puluh sen berbentuk __________.

 

bulat

merah

masam

nyaman

cerdik

bising

segar

pedas

dalam

sunyi


Latihan 2: Imbuhan ‘se-‘ 



1. Ayah membeli __________ beras dari kedai runcit Pak Mat.

 

2. Sudah ___________ Ah Lim tidak datang ke sekolah.

 

3. Dalam __________ ada enam puluh saat.

 

4. Imran dan Lat tinggal __________ dengan saya.

 

5. Amri membantu ayahnya di kedai runcit __________ pulang dari sekolah.

 

6. Pemandangan di pantai itu indah __________.

 

7. Anggota tentera itu __________ pahlawan suatu masa dahulu.

 

8. Air sungai itu __________ ais.


sekali

seminggu

selepas

seminit

sesejuk

sekampung

segagah

sepanjang

seguni

sebiji



Latihan 3: Kata Kerja Transitif



1. Kakak sedang __________ di dalam biliknya.

 

2. Ayah dan ibu duduk di atas buaian sambil __________.

 

3. Kita mestilah ____________ selalu supaya badan sihat.

 

4. Bendera itu __________ apabila ditiup angin.

 

5. Burung murai itu __________ setiap hari.


bersenam

berkicau

bersolek

berenang

berbual-bual

berkibar


Bahasa Melayu Tahap 1

Penulisan 3

Latihan 1: Lengkapkan karangan dengan perkataan yang betul.


Makanan Berkhasiat

 

Makanan yang berzat menjamin (1)__________ tubuh kita. Oleh itu, kita mesti makan makanan yang (2)__________. Makanan yang kita makan hendaklah (3)__________ dari segi kandungan zatnya.

        Makanan utama kita di Malaysia ialah nasi. (4)__________ kaya dengan karbohidrat. (5)__________ membekalkan tenaga yang diperlukan oleh badan kita. Makanan yang mengandungi karbohidrat ialah gandum, (6)__________, jagung dan sebagainya.

        Selain itu, badan kita memerlukan (7)__________. Protein diperlukan untuk (8)__________ badan kita. Makanan yang benyak protein ialah ikan, daging, ayam dan sayuran kekacang.

        Zat makanan lain yang diperlukan oleh badan kita ialah (9)__________ dan garam galian. Zat-zat makanan ini boleh diperoleh daripada buah-buahan, susu dan (10)__________.


seimbang

ubi

Nasi

protein

Karbohidrat

sayur-sayuran

kesihatan

vitamin

berzat

tumbesaran

Friday, November 19, 2021

2021-11-20 & 2021-11-27 Sabtu : K 11 : Surat Tidak Rasmi

Karangan 11 ๐Ÿ‘‰ Surat Tidak Rasmi
Pada cuti sekolah yang lalu, kamu telah bercuti di rumah ibu saudara kamu yang mempunyai sebuah kedai membuat roti. Tulis sepucuk surat kepada sahabat kamu untuk menceritakan pengalaman kamu itu.

Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 70 hingga 100 patah perkataan.

 

RANGKA KARANGAN

R1: Pendahuluan - Bertanya khabar ✅ 
menemui - semoga sihat - sejahtera


R2: Isi 1 - Tujuan & berkongsi pengalaman ✅ 
1) apa khabar

2) cuti persekolahan - (bertanyakan kawan tentang aktiviti semasa cuti) - dilakukan
3) bercuti - rumah ibu saudara - TEMPAT MANA? - terletak di


R3: Isi 2 - Latar belakang kedai roti
1) untuk pengetahuan - mak cik - kedai membuat roti -- pelbagai jenis - roti - kek
2) mengikut - ke kedai -- selama __ hari/sepanjang percutian
3) mengusahakan perniagaan - __ tahun lalu
 
R4: Isi 3 - Belajar di dapur
1) melihat proses -
belajar - membuat roti

2) mencampurkan bahan - menguli - membentuk doh - membakar (ketuhar) - membungkus
 
R5: Isi 4 - Melayan pelanggan & Suasana/Keadaan
1) pagi - sampai -- membuka pintu - membersihkan
2) pelanggan datang - membeli -- beratur - membayar - kaunter -- mengira harga
3) mesra - melayan
 
R6: Perasaan / Harapan
1) memperolehi - pengetahuan - pengalaman - berguna
2) sebelum pulang - diberi roti - upah
3) gembira - berpeluang - bekerja
 
R7: Penutup surat
1) setakat - coretan
2) berharap - (kawan menceritakan pengalamannya)
3) sambut salam

2021-11-20 : Sabtu : Penulisan 2 [B]

⭐Penulisan ๐Ÿ‘‰ Buku Latihan

⭐Penulisan ๐Ÿ‘‰ Buku Latihan

Kerja Tambahan ๐Ÿ‘‰ Buku Latihan

Kerja Tambahan ๐Ÿ‘‰ Buku Latihan

Enter your full name: NAMA PENUH  
Group/level: 1 / 2 / 3  
School subject: K  
Enter your teacher's email or key code:
buzzybeezbm@gmail.com or 18du7ijn29j  
BM T2 Ujian 2 - 05, an interactive worksheet by BBZ
liveworksheets.com

Friday, November 12, 2021

2021-11-13 Sabtu : T4 : BA 13 / U 13 / P 14

Bina Ayat ๐Ÿ‘‰ BA - Latihan 13 [Menghadapi Peperiksaan] ✅
Ulasan ๐Ÿ‘‰ U - Latihan 13 [Persiapan untuk Menghadapi Peperiksaan]✅  
Peribahasa ๐Ÿ‘‰ P - Latihan 14

2021-11-13 : Sabtu : Penulisan 2 [A]

Enter your full name: NAMA PENUH
Group/level: 1 / 2 / 3
School subject: K
Enter your teacher's email or key code: 
buzzybeezbm@gmail.com or 18du7ijn29j

BM T2 Ujian 2 - 01, an interactive worksheet by BBZ
liveworksheets.com
BM T2 Ujian 2 - 02, an interactive worksheet by BBZ
liveworksheets.com
BM T2 Ujian 2 - 03, an interactive worksheet by BBZ
liveworksheets.com
BM T2 Ujian 2 - 04, an interactive worksheet by BBZ
๐Ÿ‘‰ Buku Latihan

Friday, November 5, 2021

2021-11-06 Sabtu : K 10 : Faedah Bertani di Rumah

Karangan 10๐Ÿ‘‰ Faedah Bertani di Rumah
Mari bertani, an interactive worksheet by Erieyka90
liveworksheets.com
Email: buzzybeezbm@gmail.com

2021-11-06 : Sabtu : Penulisan 1 [B]

Enter your full name: NAMA PENUH
Group/level: 1 / 2 / 3
School subject: K
Enter your teacher's email or key code: 
buzzybeezbm@gmail.com or 18du7ijn29j

BM T2 Ujian 1 - 06, an interactive worksheet by BBZ
liveworksheets.com
BM T2 Ujian 1 - 09, an interactive worksheet by BBZ
liveworksheets.com


        Bahasa Melayu Tahap 1

        Penulisan 1

         

        Latihan 4: Tulis sebuah karangan tentang pengalaman anda melawat ke pameran buku.


        R1: Pendahuluan [ bila - siapa - mana ] ๐Ÿ‘ช

        1) pada - lalu - sekolah - mengadakan - pameran buku - di

        2) terbuka kepada - warga sekolah/murid/ibu bapa/guru

        3) meminta ่ฆๆฑ‚ ibu bapa - membawa - saya - ke

         

        Pada __________, sekolah _______________.

        Pameran _______________.

        Saya _______________.

         

        R2: Isi 1 [ bagaimana ]

        1) suasana - riuh-rendah -- ramai - datang ๐Ÿ‘ซ๐Ÿ‘ช

        2) pelbagai ๐Ÿ“š - dipamerkan - para-para/meja [ kemas ๆ•ด้ฝ - teratur ]

        3) selain - alat tulis✎✐/alat permainan - dijual

        4) [ semua - harga potonganๆŠ˜ๆ‰ฃ /harga istimewa็‰นไปท ]

         

        Suasana di _______________. Ramai _______________.

        Terdapat _______________.

        Selain bahan bacaan, _______________.

        … … _______________.

         

        R3: Isi 2 [ apa ] ๐Ÿ“•๐Ÿ“—๐Ÿ“˜๐Ÿ“™๐Ÿ•ฎ

        1) [ membaca - sebelum membelinya -- isi kandungan ๅ†…ๅฎน - menarik ็ฒพๅฝฉ ]

        2) memilih - disukai - CONTOH

        3) membeli - alat tulis - CONTOH

        4) kemudian - membayar ๐Ÿ’ฐ - kaunter

         

        [ Saya berdiri di _______________. Isi kandunganๅ†…ๅฎน _______________.]

        Saya _______________. Antaranya _______________.

        Saya juga _______________, seperti _______________.

        … … _______________.

        2021-11-06


        R4: Isi 3 [ apa ] ๐Ÿ๐Ÿ†๐ŸŽช

        1) aktiviti - (kuiz - pertandingan) - diadakan

        2) menyertai ๅ‚ๅŠ  - CONTOH -- [ bersungguh-sungguh ]

        3) akhirnya ๆœ€ๅŽ/็ป“ๆžœ - memenangi ่ตขๅพ— - tempat (pertama/kedua/ke...) - mendapat hadiah/baucar็คผๅˆธ/mainan/saguhatiๅฎ‰ๆ…ฐๅฅ–

        4) [ menyertai - cabutan bertuah ๅนธ่ฟๆŠฝๅฅ– -- bertuah - memenangi ... - sebagai ganjaran ็คผๅ“ ]

         

        Pelbagai _______________.

        Saya _______________.

        … … _______________.

        … … _______________.

         

        R5: Penutup [ bagaimana ] ๐Ÿ˜€

        1) puas hati ๅฟƒๆปกๆ„่ถณ / gembira - membeli - disukai - [ murah ]

        2) berharap - melawat ke - lagi

         

        Saya _______________.

        … … _______________.

        2023-04-08 Sabtu KARANGAN TAHUN 4

        Unit 2: J: Karangan R1 Pada __________, gotong-royong membina taman poker diadakan di __________. Saya dan ๐Ÿ˜€ menyertai program itu. R2     ...