2022-07-09: Penulisan Tahun 5 : C12

Bahagian C 👉 Latihan 12

Soalan 1

Pada suatu hari, aku sedang berjalan pulang dari sekolah. Tiba-tiba, aku ternampak ... ...

Tulis cerita anda selengkapnya.

Mulakan cerita anda dengan “Tiba-tiba, aku ternampak ... ...”.

Rangka Karangan
R1: Pendahuluan
1) Apakah yang sedang berlaku?
2) Bagaimanakah perasaan anda? Bagaimanakah keadaan di kawasan sekeliling anda?
3) Apakah reaksi anda?
- asap – berkepul-kepulan – udara/sebuah rumah -
- sekeliling - tiada orang lain -

- meyangka/mencurigai – terbakar –

R2: Isi 1 → Reaksi
1) Apakah kejadian yang benar-benar berlaku?
2) Bagaimanakah perasaan anda?
3) Apakah langkah yang anda ambilkan?
- terkejut – mendapati - terbakar –
- nasib baik - podok telefon - tidak jauh -
- tanpa berlengah-lengah - mencapai pondok telefon – segera – menghubungi – pihak polis/bomba - melaporkan kejadian - 

R3: Isi 2 → Keadaan/Suasana
1) Bagaimanakah keadaan dan suasana di tempat kejadian?
2) Apakah reaksi orang lain di tempat itu?
-
-
-


R4: Isi 3 → Keadaan/Suasana
1) Bagaimanakah keadaan dan suasana di tempat kejadian?
2) Apakah reaksi orang lain di tempat itu?
-
-
-

R5: Isi 4 → Keadaan/Suasana
1) Bagaimanakah keadaan dan suasana di tempat kejadian?
2) Apakah reaksi orang lain di tempat itu?
-
-
-

R6: Penutup → Perasaan/Ajaran
1) Apakah perasaan anda?
2) Apakah ajaran yang diperolehi?
- tugas bomba – mulia – sanggup memperjudikan nyawa sendiri – menyelamatkan orang – tidak dikenali -
- bangga – membantu -- kagum/teruja – jasa bomba -

Soalan 2

Kerjaya anggota bomba dan penyelamat amat disanjungi oleh rakyat Malaysia. Anggota bomba sentiasa bersiap sedia untuk menempuh apa jua halangan mendatang.

Tulis karangan tentang tanggungjawab Jabatan Bomba dan Penyelamat Malaysia.

JABATAN BOMBA DAN PENYELAMAT, MALAYSIA (JBPM) mempunyai objektif untuk memberi khidmat pencegahan dan pemadaman kebakaran, menguatkuasakan undang-undang yang berkaitan dengan aspek keselamatan dan memadam kebakaran serta menyediakan khidmat kemanusiaan yang cekap dan berkesan. Dari segi kualiti Jabatan bertekad untuk lebih cemerlang melalui inovasi dan kualiti M.S ISO 9001-2015. Untuk memenuhi objektif tersebut antara fungsi-fungsi yang dijalankan oleh jabatan mengikut peruntukkan dibawah seksyen 5(1) & (2) di dalam akta Perkhidmatan Bomba 1988 (Akta 341) seperti berikut : 1.       Memadam, menentang, mencegah dan mengawal kebakaran. 2.       Melindungi nyawa dan harta sekiranya berlaku kebakaran. 3.       Menentukan adanya jalan keluar kebakaran, penyelengaraan dan pengawalseliaan yang sempurna. 4.       Menjalankan penyiasatan tentang sebab, punca dan hal kebakaran. 5.       Melaksanakan khidmat kemanusiaan termasuk perlindungan nyawa dan harta semasa berlakunya apa-apa bencana.   JBPM boleh selain daripada tugas-tugasnya dibawah subseksyen (1), melaksanakan apa-apa tugas lain yang dipertanggungjawabkan kepadanya oleh undang-undang atau sebaliknya yang diadakan oleh menteri untuk dilaksanakan.

Rangka Karangan
R1: Pendahuluan

1)  Siapakah yang disanjungi oleh rakyat Malaysia?

2) Mengapakah?

- kerjaya – bomba – disanjungi –

- tugas – tidak senag -- bersiap sedia – menempuh halangan - 

R2 ~ R5 →  Tanggungjawab Jabatan Bomba dan Penyelamat Malaysia
1) Apakah tanggungjawab anggota bomba?
2) Bagaimanakah / Mengapakah / Bilakah / Di manakah mereka menjalankan tugasan?
*3) Apakah usaha yang diambil untuk menjadi seorang anggota bomba yang berlayak?
*4) Apakah respon penerima bantuan?

R2: Isi 1 → Tanggungjawab 1 (Kebakaran)
- tanggungjawab utama – memadamkan kebakaran -
- melaksanakan tugasan - memakai pakaian istimewa – alatan – berat -
- bertungkus-lumus – bekerjasama – mengawal – marak -
- keadaan berbahaya – berani – melindungi nyawa, harta – mengurangkan kerugian - rakyat

R3: Isi 2 → Tanggungjawab 2 (Binatang)
- mesra – haiwan -- menerima panggilan – menyelamatkan haiwan peliharaan -
- kucing – tersangkut pokok -
- berdepan - binatang berbisa – mengancam keselamatan -
- menangkap ular – buaya -- membersihkan sarang tebuan

R4: Isi 3 → Tanggungjawab 3 (Pendidikan)
- diajak – mendidik awam – ilmu pengetahuan – keselamatan api -
- sekolah – institusi swata – mengadakan -
- latihan kebakaran - berkala – ceramah –
- cara menggunakan pemadam api – selimut api - 

R5: Isi 4 → Tanggungjawab 4 (Bencana Alam/Kemalangan)
- melaksanakan khidmat kemanusian – bencana – kemalangan -
- bersedia setiap saat – memberi bantuan -
- menyelamatkan/memindahkan mangsa -
- mencari mayat – terkorban – nahas -

R6: Penutup → Perasaan/Harpan/Ajaran
1) Apakah perasaan/harapan anda?
3) Apakah ajaran yang diperolehi?
- tugas bomba – mulia – sanggup memperjudikan nyawa sendiri – menyelamatkan orang – tidak kenal -
- digalakkan – melibatkan diri – kerjaya bomba -